Les doctorants de l’école doctorale Cognition, Langage, Interaction (CLI) de l’Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, vous proposent leur 5ème édition du colloque jeunes chercheurs CLI. Cet événement scientifique a pour but de promouvoir la recherche et la réflexion des doctorants et jeunes chercheurs, tout en mettant en avant la pluridisciplinarité de l’école doctorale. Le colloque CLI 2018 aura lieu à l’Université Paris 8 les 11 et 12 Octobre 2018.

 

Au travers de son évolution, l’Homme a cherché à comprendre les phénomènes qui l’entourent. Poussé à la fois par sa curiosité et son besoin de sens, l’Homme a usé et use encore de stratégies diverses et variées pour interpréter et se représenter le monde. Ces constructions cognitives sont essentielles au fonctionnement humain, et consistent en une recherche perpétuelle de cohérence et de simplification, tant les informations constituant notre monde sont nombreuses et complexes. D’autant plus depuis l’émergence des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC). Pour un même phénomène, il peut coexister de multiples représentations qui peuvent varier selon l’époque, la langue ou encore la culture. L’objectif de ce colloque est d’aborder la question de la construction du sens donné aux événements, sous le prisme de multiples disciplines scientifiques.

 

Le colloque jeunes chercheurs CLI 2018 s’adresse à de multiples champs de recherche autour du fonctionnement cognitif : psychologie, neurosciences, science de l’information et de la communication, informatique, sciences du langage, mathématiques, linguistique. Chacune de ces disciplines se confronte à la question de la représentation, à l’aide de supports, de modèles et d’outils propres à chacune.

 

Ce colloque s’intéresse à trois grandes réflexions :

 

- Construction du sens : Comment interprétons-nous les phénomènes naturels, les messages,

nos comportements et ceux d’autrui ? Sur quoi nous basons nous pour comprendre ?

 

- Des représentations multiples : Quels sont les facteurs expliquant la pluralité des interprétations ? Comment le langage permet de traduire le monde ? Quelles difficultés peut

entraîner cette pluralité ?

 

- Des représentations scientifiques : Quelles sont les représentations fournies par les

sciences ? Comment les sciences théorisent les informations de l’environnement en données ? Comment les représentations se transmettent ?

 

L’objectif de ce colloque est de promouvoir les travaux de recherche des jeunes chercheurs de divers horizons afin de permettre une réflexion transdisciplinaire en construisant des ponts entre les disciplines, au travers et au-delà̀ d’elles. La finalité́ scientifique de ce colloque est d’actualiser et de faire évoluer l’état des connaissances sur le thème de l’interprétation et de la représentation en donnant un aperçu des questionnements qui l’entoure.

 

L’appel à communication s’adresse à tous les doctorants et jeunes chercheurs diplômés de France comme de l’étranger, rattachés à un laboratoire de recherche.

 

Pour cette 5ème année, nous essayons rendre ce colloque accessible pour les intervenants et participants malentendants et sourds.

 

Cliquez ici pour télécharger l'appel à communication.

 

Vous pouvez suivre toutes actualités du colloque sur notre site web, page facebook (CLI 2018).